南师大时光澔韵幼儿园
预防传染病
HEALTH
健康伴我行
春夏交替,正是传染病的高发季节。由于天气多变,时暖时寒,人体的免疫力相对低下,病菌、病毒趁机而入,侵袭人体。
常见的疾病有哪些?我们该如何预防,保护好自己呢?快随我们一起来了解一下吧!
常见传染病
常见传染病可以分为呼吸道传染病和消化道传染病,包括:流行性感冒及普通感冒、病毒性胃肠炎、手足口病(疱疹性咽颊炎)、水痘、麻疹、猩红热等。
流行性感冒
是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病。
主要表现:高热、畏寒、头痛、肌肉关节酸痛,全身乏力、鼻塞、咽痛和干咳,少数患者可有恶心、呕吐、腹泻等消化道症状。
普通感冒
主要表现:咽喉痛、鼻塞和流鼻涕、流眼泪、打喷嚏、轻度发热、头痛和咽痛,很少出现高热和全身酸痛的症状,发病周期短。
病毒性胃肠炎
由多种病毒引发的急性胃肠道传染病,以腹泻和呕吐为主要症状,常在人群中引起暴发流行。
可导致暴发的病毒包括轮状病毒(A组和B组)、诺如病毒。
主要通过人传人,经粪、口或口、口传播,亦可能通过水源污染或呼吸道传播。
手足口病
由肠道病毒引起的传染病,手足口病普通病例部分病例仅表现为皮疹或疱疹性咽峡炎。
主要表现:口痛、厌食、低热、手、足、口腔等部位出现小疱疹或小溃疡。
其感染途径包括消化道,呼吸道及接触传播。
传染性疾病的传播离不开传染病的三要素:传染源,传播途径和易感人群。
通过了解传播的方式,采取相对应的措施,可以有效地阻断疾病的扩散和流行途径。
控治传染源
传染源可以是疾病的患者、隐形感染者、携带者及被感染的动物;对于已经确诊的患者,要尽早隔离,带有病原体的分泌物或其他接触物都要消毒处理;对隐形感染者和携带者要进行临床观察。
切断传播途径
呼吸道感染、水痘、麻疹等疾病是“吸进去”的传染病,细菌或病毒可直接通过空气传播,或通过灰尘中细菌或病毒的飞沫核经呼吸道进入人体。可以通过适当开窗通风,打喷嚏或咳嗽用纸巾或肘部捂住口鼻,尽量少去人多的公共场所,戴上口罩等措施进行预防。
腹泻、手足口等疾病通常是“吃进去”的传染病,由于细菌或病毒污染了手、饮用水、餐具或食物等,未经过恰当的处理,进食后发病,因此孩子们需要注意个人卫生,勤洗手,不食不干净的食物等。
保护易感人群
并不是所有接触了传染源的人都会被传染,只有当个体对于该疾病免疫力低下的时候,才有可能患病。
平时可以靠加强营养、进食多量蔬菜水果,早睡早起,保证睡眠时间,锻炼身体,注意衣物增减等措施来提高免疫系统的抵抗力;预防接种也是防治传染病的重要手段。
在传染病高发季节,全园师生如何积极预防呢?
入园晨检
班级内外卫生消毒
加强班级消毒工作,玩具、图书分批清洗、消毒、曝晒。
太阳下,我们一起做做操,蹦蹦跳跳,全身动起来。
膳食
运动
制定合理膳食,增加糖蒜;加强户外活动,延长活动时间,增强抵抗力。
勤洗手
多喝水
在传染病高发期间,传染病防控是幼儿卫生保健工作的重要内容。
家园合作,可以这样做......
小知识01
适当开窗通风,身体不适,及时就诊;
02
幼儿衣服增减要适当;
03
勤剪指甲、勤洗手,防止病从口入;
04
养成良好的饮食习惯;
05
保持生活作息时间规律,睡眠要充足;
06
疫苗接种不能落;
07
避免前往人多场所,外出做好防护;
特别提醒
当幼儿出现感冒症状,如发热、咳嗽、咽痛时,请主动就医,保存好病例,同时告知班级老师,待症状消除48小时后再入园。
幼儿园在加强传染病预防工作的同时,也请家长积极配合,家园共育,携手共进,做好幼儿保健工作,共同为幼儿的健康成长保驾护航。
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文本撰写:宋丹
秀米制作:宋丹
审核发布:园部
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